Utomhuspedagogik
På I Ur och Skur är naturen vårt klassrum! Här får barnen lära genom egna upplevelser där hela kroppen och alla sinnen är med. Genom lek och nyfikenhet upptäcker barnen världen tillsammans med engagerade pedagoger och sina kamrater. De får prova, utforska och skapa egna erfarenheter – ett sätt att lära som verkligen fastnar.
Vi tror på aktivt lärande där barnen får vara delaktiga, tänka själva och inspireras av varandra. Hos oss är leken en naturlig del av lärandet, och vi vill att det ska kännas både roligt och meningsfullt varje dag!
Lärande i olika miljöer – inne och ute
Att variera mellan inomhus- och utomhusmiljöer gör undervisningen starkare och mer levande. Våra pedagoger väljer medvetet plats för lek och lärande, där teori och praktik samspelar med upplevelser och reflektion.
När vi tar undervisningen ut i naturen öppnas nya möjligheter. Barnen får utforska, uppleva och förstå världen med hela kroppen – bortom klassrummets fyra väggar.
Aktiva pedagoger – medupptäckare och medagerare
På I Ur och Skur är pedagogernas förhållningssätt avgörande. De skapar trygga och tillåtande miljöer där barnen känner sig välkomna och trivs. Vi använder uttrycket VI KAN för att lyfta fram våra pedagogers styrkor: Välkomnande, Inspirerande, Kompetenta, Aktiva och Nyfikna.
Våra pedagoger är mer än lärare – de är medupptäckare och medagerare. De följer barnens nyfikenhet, uppmuntrar frågor och stöttar dem i att testa egna idéer. Genom att utforska tillsammans stärker vi barnens självförtroende och gör lärandet levande.
Att vara en medupptäckare betyder att pedagogen och barnen delar upplevelser och förundras tillsammans. Ser ett barn något spännande, så uppmärksammar pedagogen det och delar nyfikenheten.
En medagerande pedagog är aktiv i leken och lärandet. Genom att delta och visa intresse inspirerar pedagogen barnen till nya upptäckter och intressen.
Ämnesövergripande lärande – helhet som gör skillnad
På I Ur och Skur kopplar vi ihop olika ämnen för att ge barnen en djupare förståelse. Genom att arbeta med teman där exempelvis matematik, naturkunskap och språk samverkar, ser barnen hur allt hänger ihop. När de får använda sina kunskaper i verkliga situationer blir lärandet både meningsfullt och lättare att komma ihåg.
Framtidstro och hållbarhet
De tidiga åren formar barnens värderingar och beteenden för resten av livet. Därför lägger vi stor vikt vid att ge dem en positiv syn på framtiden och en förståelse för hållbarhet.
Genom att vara ute mycket i naturen lär sig barnen om miljön på ett naturligt sätt. Vi vill att de ska uppleva naturens värde, känna ansvar och vilja ta hand om vår planet. Genom samtal och aktiviteter kopplade till hållbar utveckling får barnen insikt i hur våra val påverkar framtiden – och att de själva kan göra skillnad!